3 Expertinnen verraten ihre Lieblingsseiten

                                                      Webinar anlässlich des Tages der Sprachen am 26.9.2018
Freundinnen - unsplash.com

Die besten Webseiten 

für 

Sprachlehrende

 3 Expertinnen verraten ihre Lieblingsseiten

 

Mi 26.9.2018, 16.00-17.00 GMT+2 (andere Zeitzonen)

Webinarraum 

(Adobe Connect)

Das Webinar wird auf Deutsch durchgeführt.
Sie sind Sprachenlehrende*r? Möchten Sie Kolleginnen und Kollegen aus aller Welt treffen und die besten Quellen und Erfahrungen austauschen? Und Online-Lernen macht Ihnen Spaß? Dann ist dieses Webinar, das richtige für Sie. Drei Expertinnen für Online-Lernen verraten ihre Lieblingsseiten.
Are you a language educator? Would you like to meet your colleagues worldwide to exchange best practice? Are you interested in new media too? Then this session is for you. Three experts in Online-Language learning share their TOP teacher sites.
Angelika Güttl-Strahlhofer, Heike Philp und Nadja Blust verraten in diesem Webinar jeweils ihre
  • 5 Lieblingsseiten zur Online-Fortbildung auf Deutsch (Angelika Güttl-Strahlhofer)
  • 5 Lieblingsseiten mit Tools fürs Sprachenlernen (Nadja Blust)
  • 5 Lieblingsseiten zur Online-Fortbildung auf Englisch (Heike Philp)
Abschließend interessieren uns natürlich auch Ihre Lieblingsseiten.

Lernspiele im Sprachunterricht

   Lernspiele im Anfangsunterricht

Liebe Kollegen und Kolleginnen, 
in diesem Jahr organisieren wir auch die Lehrerfortbildungswebinare
für SprachlerherInnen!


Hier ist die Einladung für euch! 

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Thema dieses Webinars ist, wie man mit Lernspielen im Unterricht arbeitet und wie man sie passgenau und rasch - in ausdruckbarer Papierform und mittels digitaler Tools - erstellt und layoutiert. 

Es werden gängige Spielformate (wie Sprachanimation, Brettspiele, Satzhälftendomino u.dgl.) vorgestellt und erklärt. Bildgestützte Sprachspiele sind motivierend, helfen Hemmungen abbauen, binden Lernende aktiv ein und und eignen sich in besonderem Maße für den Anfangsunterricht. 




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Gast und Moderatorin:

Mag.a Franziska Bauer ist Neuphilologin und Lehrbuchautorin und hat vierzig jahre an einem österrreichischen Gymnasium Englisch und Russisch unterrichtet. 

Nach Ihrer Pensionierung unterrichtet sie weiterhin ehrenamtlich und in Kursen der Volkshochschule, ist dabei seit 2015 auch im DaF/DaZ-Bereich tätig und experimentiert auf dem Gebiet des Tandemlernens. 

Ihr besonderes Interesse gilt den Bereichen Anfangsunterricht und Alphabetisierung mit dem Fokus auf selbsterklärende Lernspiele.

Lehrerfortbildung_Mobile Endgeräte und Apps im DaF

Liebe Kollegen und Kolleginnen, 

Dieser Online-Kurs wurde extra für unser Netzwerk ausgearbeitet. 




Die Fortbildung besteht aus praxisorientierten Webinaren sowie plattformbasierten Übungsangeboten, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Instrumente und Methoden zum Einsatz mobiler Endgeräte im DAF-Unterricht kennenlernen und ausprobieren können. 

Es werden Tools und Szenarien vorgestellt, in denen mit mobilen Geräten u.a. in interaktionsorientierten, personalisierten und produktorientierten Kontexten gearbeitet wird. 
Die Kursteilnehmer lernen dabei, eigene Materialien herzustellen.

7 Bausteine in 7 Wochen (15.02.-29.03.2018)
interaktiv, praxisorientiert, tutoriert
flexible und gestaffelte Zahlung, je nach Region:
Europa, Nordamerika, Australien: 150 €
Afrika, Lateinamerika, Asien, Rußland: 75 €


Unverbindliche Anmeldung bis zum 31.01.2018 möglich:

https://goo.gl/forms/We3aYdmHUciNHLca2


Baustein 1

(15.-21.02.): Einführung in der Nutzung webbasierter Übungs- und Kooperationstools
Kurzfristige und langfristige Kollaboration
Kollaboratives Schreiben mit Etherpads und Wikis
Freie Tools


Baustein 2 

(22.-28.02.): Mit Graphiken im Unterricht arbeiten
Digitale Pinnwände, MindMaps, Wortwolken
Erstellung und Nutzung von QR-Codes

Baustein 3 

(01.-07.03.): Befragunsinstrumente
Google-Formular/Quiz, Kahoot, Menti

Baustein 4 

(08.-14.03.): Learning Apps
Übersicht der diversen Übungstypen, Übungserstellung
Klassenmanagement

Baustein 5

(15.-21.03.): Videoproduktion im Unterricht 1
One-Take Videos mit Handys oder Tablets
Postproduktion mit dem Youtube-Editor

Baustein 6

 (22.-28.03): Videoproduktion im Unterricht 2
Videoproduktion mit Apps (Explain Everything, Adobe Spark)


Baustein 7: 


Urheberrechte und Lizenzen

Sie können gerne auch das Video mit Ximena anschauen. 
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Unsere Referentin 





Ximena Rodríguez ist Deutschlehrkraft des Goethe Instituts in Montevideo, Uruguay. Sie ist Multiplikatorin für Digitale Medien und zudem als Autorin für online-DAF-Aktivitäten tätig. Sie studierte Kommunikationswissenschaft, Philosophie und Psychologie an der WWU Münster und der Universidad Católica del Uruguay und hat früher als Projektleiterin (WWU Münster, Leuphana Universität Lüneburg) sowie als Medienproduzentin (TIDE TV, Hamburg) gearbeitet.

Lehrer-Fortbildung online _Live Lehrer Online

Liebe Kollegen und Kolleginnen,

Möchten Sie sich ein zweites Standbein als Online-Lehrer aufbauen?

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Dann haben Sie hier eine Möglichkeit.
Am 15. Januar 2018 
startet das 7. Live-Online-Training über das DaF Netzwerk Online.

Sichern Sie sich Ihren Platz.

• Sie lernen die Arbeit  als Online-Lehrer in 6 Live Online Trainingseinheiten kennen.

•  Sie entwickeln Ihre eigenen Unterrichtsentwürfe und sind am Ende methodisch-didaktisch gerüstet für eigene Online-Unterrichtssequenzen.

• Sie werden jenseits von einfachen PowerPoint-Vorträgen arbeiten, 
lernen teilnehmeraktivierenden Methoden, die alle Lerntypen berücksichtigen und  Spaß und Erfolg beim Lernen garantieren, kennen.

Was die Teilnehmer bereits im Kurs erlebt haben – lesen Sie bitte unter: 

Сделано на Padlet


Anmeldung unverbindlich ist hier. 


Detaillierte Information zur Bewerbung und Ausbildung finden Sie hier:
Persönliches Gespräch mit der Online-Trainerin unter:
Skype: ict-aurora

E-Mail:  nadjablust@gmail.com